“不以纸笔论实力，虽无笔墨也飘香。” 在 “双减” 政策的指导下，为有效减轻学生课业负担，全面提升核心素养，北京科技大学附属小学一、二年级师生携手开启了一场别开生面的“乐考嘉年华”主题活动，孩子们在欢声笑语中学习、感悟、收获，尽情享受成长的喜悦。

  为确保这场趣味测评顺利开展，老师们化身“智慧策划团”，群策群力，秉持寓教于乐的理念，精心制定详细考查方案。他们深入研究低年级学生的身心特点，从海量素材中精挑细选，将原本单一枯燥的题目，巧妙转化为一个个充满趣味的学习游戏，为孩子们搭建起充满挑战与惊喜的闯关舞台。

   

   

   

     

     

     

 

 识得古今三千字，阅读华夏万卷书。语文乐考紧扣新课标理念，立足童趣视角创设四大沉浸式闯关场景：在“词语浪花岛”中，孩子们如拾浪花般认读生字新词，夯实语言基石；于“诗文小荷塘”里，他们化身为小荷才露的吟诵者，传唱经典诗文；“生活智慧馆”化身实践场域，引导孩子们运用语言智慧解决日常交际难题；“想象童趣屋”则以看图说话为匙，开启创造性思维之门。四重关卡层层递进，让语文素养在趣味挑战中悄然生长。

  思维跃动展锋芒，数海探秘趣无穷。数学测评突破传统模式，打造三重角色体验场景：当“计算小达人”上线时，孩子们专注演算，笔尖跃动思维火花；转场“时间规划师”，他们安排一日作息，绘制劳逸结合的成长蓝图；化身“探索小专家”之际，孩子们以数学思维洞察生活，在测量、统计、推理中破解真实问题。动态场景切换间，数学核心素养在实践沃土中迸发蓬勃生机。

   活动现场，孩子们手持设计精美的 “乐考闯关卡”，眼神中闪烁着兴奋与期待，排着整齐的队伍有序奔赴各个关卡。老师们则化身为亲切的 “游戏导师”，用温暖的笑容、鼓励的话语，轻轻抚平孩子们内心的紧张，给予他们挑战自我的勇气。大家积极参与，勇敢挑战，自信大方地展示自己的学习成果。每当成功通过一个关卡，收获象征成功的小星星印章时，孩子们的脸上便绽放出灿烂的笑容，那是努力得到认可后的自豪与喜悦。

  此次乐考活动，不仅是对学生学习成果的全面检验，更是一场充满欢乐与惊喜的学习之旅。它让孩子们在“玩中学、学中玩”的过程中，充分感受到学习的乐趣与魅力，切实减轻了学业负担，有效激发了学习兴趣。

  在未来的教育道路上，北京科技大学附属小学将始终坚守“以学生为本”的教育理念，持续探索创新教育教学方法和评价方式。为孩子们创造充满阳光与欢乐的成长环境，助力每一个孩子都能在校园这片沃土上茁壮成长，绽放出属于自己的独特光彩！